Esikoulunopettajat vaativat yksimielisesti, että nykyaikaiset lapset kasvatetaan sarjakuvissa ja he eivät tunne lainkaan satuja, mutta ne ovat pohjimmiltaan erilaisia paitsi juoni, myös luontaiset arkkityypit, moraali, moraaliarvot. Mikä tahansa satu opettaa ennen kaikkea. Siksi, jos lapsesi ei halua kuunnella "Kolobok" tai "Ryaba Chicken", säveltäkää oma satu.
Ohjeet
Vaihe 1
Ensinnäkin, muista, että lapsilla on erilaiset kiinnostuksen kohteet jokaisessa iässä. Joten hyvin pieniä lapsia ei pidä ylikuormittaa merkityksellä. "Sanan" moraalin, kuten sanojenkin, pitäisi olla yksinkertainen ja selkeä. Vanhemmille lapsille voit käyttää sanoja, joita he eivät vielä tunne, selittämällä heitä mennessäsi. Mutta älä ota sinua mukaan, koska kirjoitat satuja.
Vaihe 2
Lisätietoja tarinasi sankareista. Parhaan käsityksen saamiseksi päähenkilön tulisi muistuttaa ainakin hieman lasta itsestään. Lapset ovat hyvin tarkkaavaisia ja huomaavat tämän heti, heidän on mielenkiintoista kuunnella tarinaa ikään kuin itsestään. Se voi olla ulkonäkö tai käyttäytyminen. Sinun ei tarvitse käyttää kuvauksissa liian monta adjektiivia. mikä tahansa satu on mielenkiintoinen ensinnäkin toiminnalla, ja lapsella on vaikea havaita pitkiä kuvauksia, ja hän menettää kiinnostuksensa satuun.
Vaihe 3
Nyt juoni. On parasta, jos se vastaa lapsesi harrastuksia. Jos hän esimerkiksi pitää eläimistä, voit tehdä koirasta päähenkilön parhaan ystävän ja auttajan. Voit sisällyttää satuun todellisen eläimen tavat ja miten sinun on hoidettava sitä. Tämä on toinen mahdollisuus opettaa lapsesi kommunikoimaan eläinten kanssa. On parasta tehdä sankareiden nimistä hauska, hauska. Esimerkiksi, ei vain "merirosvo", vaan "puutarhapäinen merirosvo Seryoga". Nuo. jos puhut tytöstä Tanya, kirjoita sitten hänestä, älä häiritse muiden hahmojen pitkä kuvaus.
Vaihe 4
Yhteenvetona voidaan todeta, että on ehdottomasti ilmoitettava selvästi, kuka on huono ja miten ei tehdä sitä ja keneltä ottaa esimerkki. Tämä ei näytä olevan moraali, joka tulee sinulta, ja samalla mahdollisuus kasvattaa lapselle jonkinlaisia moraalisia arvoja. Ja muista - satu päättyy aina hyvin. Kuvaile onnellinen loppu, jossa kaikki ovat onnellisia ja jopa negatiivisella sankarilla on mahdollisuus kehittyä.
Vaihe 5
Joskus voit kuvitella kaiken pelin muodossa ja antaa lapsesi miettiä tarinasi loppua itse. Ensinnäkin se kehittää mielikuvitusta, ja toiseksi peli ei ole vain mielenkiintoinen hänelle, mutta myös hyödyllinen sinulle. Voit oppia tuntemaan lapsesi paremmin, hänen ajatuksensa, pelkonsa, mahdollisesti unelmansa.
